A crian\u00e7a \u00e9 um ser humano em pleno desenvolvimento. As experi\u00eancias vividas nos primeiros anos de vida s\u00e3o fundamentais para a forma\u00e7\u00e3o do adulto que ela ser\u00e1 no futuro. Por isso, \u00e9 muito importante que a crian\u00e7a cres\u00e7a em um ambiente saud\u00e1vel, cercada de afeto e com liberdade para brincar. <\/p>\n\n\n\n
Crian\u00e7as brincam! Brincam sozinhas, acompanhadas, animam objetos, imitam sons, s\u00e3o hero\u00ednas, choram e riem em suas brincadeiras. E porque est\u00e3o brincando, podem amar e odiar livremente, protegidas pelo c\u00edrculo m\u00e1gico do jogo ou do ambiente l\u00fadico. Costumamos ouvir que as crian\u00e7as brincam na inf\u00e2ncia, mas seria mais preciso dizer que as crian\u00e7as t\u00eam a inf\u00e2ncia para brincar. Ofere\u00e7a \u00e0 crian\u00e7a um peda\u00e7o de pau ou papel e logo haver\u00e1 um maravilhoso mundo imaginativo pronto para tomar forma. O l\u00fadico \u00e9 fator constituinte da vida. \u00c9 atrav\u00e9s dele que a crian\u00e7a se constitui como sujeito.<\/p>\n\n\n\n
Nos prim\u00f3rdios de sua exist\u00eancia, o eu, num processo criador de interpreta\u00e7\u00e3o do mundo, criou um territ\u00f3rio interno para sua realidade ps\u00edquica. Interpretar o mundo \u00e9 \u201cinventar\u201d e dar-lhe um sentido. O l\u00fadico \u00e9 o primeiro movimento da crian\u00e7a em dire\u00e7\u00e3o ao seu potencial criador. A brincadeira \u00e9, para ela, um dos principais meios de express\u00e3o que possibilita a investiga\u00e7\u00e3o e a aprendizagem sobre as pessoas e o mundo. Valorizar o brincar significa oferecer locais e brinquedos que favore\u00e7am a brincadeira como atividade que ocupa o maior espa\u00e7o de tempo na inf\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n
A primeira inf\u00e2ncia \u00e9 o per\u00edodo que vai desde a concep\u00e7\u00e3o do beb\u00ea at\u00e9 os 6 anos de idade. Pesquisas t\u00eam demonstrado que essa fase \u00e9 extremamente sens\u00edvel para o desenvolvimento do ser humano, pois \u00e9 quando ele forma toda a sua estrutura emocional e afetiva e desenvolve \u00e1reas fundamentais do c\u00e9rebro relacionadas \u00e0 personalidade, ao car\u00e1ter e \u00e0 capacidade de aprendizado.<\/p>\n\n\n\n
A ci\u00eancia tem comprovado que as experi\u00eancias vividas na Primeira Inf\u00e2ncia, desde o per\u00edodo de gesta\u00e7\u00e3o, influenciam diretamente na forma\u00e7\u00e3o do adulto que a crian\u00e7a ser\u00e1 no futuro. Essa fase \u00e9 uma janela de oportunidades para que o indiv\u00edduo desenvolva todo o seu potencial. Nos primeiros anos de vida, a arquitetura do c\u00e9rebro come\u00e7a a se formar.<\/p>\n\n\n\n
Esse processo continua ao longo do tempo, moldado pelas experi\u00eancias positivas ou negativas vividas e compartilhadas, principalmente, com seus pais, parentes e cuidadores em geral. Por isso, a prote\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial: problemas graves logo no in\u00edcio da vida, como viol\u00eancia familiar, neglig\u00eancia e desnutri\u00e7\u00e3o, podem interferir no desenvolvimento saud\u00e1vel do c\u00e9rebro.<\/p>\n\n\n\n
Por outro lado, o est\u00edmulo adequado gera benef\u00edcios, que v\u00e3o desde o aumento da aptid\u00e3o intelectual, que favorece o acompanhamento escolar e diminui os \u00edndices de repet\u00eancia e evas\u00e3o, at\u00e9 a forma\u00e7\u00e3o de adultos preparados para aprender a lidar com os desafios do cotidiano.<\/p>\n\n\n\n
A primeira inf\u00e2ncia, de zero a 6 anos, \u00e9 um per\u00edodo muito importante para o desenvolvimento mental e emocional e de socializa\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a. \u00c9 fundamental estimular bem a crian\u00e7a nessa fase, para que ela tenha uma vida saud\u00e1vel e possa desenvolver-se bem na inf\u00e2ncia, na adolesc\u00eancia e na vida adulta. Acompanhe o desenvolvimento da crian\u00e7a com o profissional de sa\u00fade. Se achar que algo n\u00e3o vai bem, n\u00e3o deixe de alert\u00e1-lo para que possa examin\u00e1-la melhor.<\/p>\n\n\n\n
Do nascimento at\u00e9 2 meses de idade<\/strong> <\/p>\n\n\n\n 2 a 4 meses<\/strong><\/p>\n\n\n\n 4 a 6 meses<\/strong><\/p>\n\n\n\n 6 a 9 meses<\/strong><\/p>\n\n\n\n 9 meses a 1 ano<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1 ano a 1 ano e 3 meses<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1 ano e 3 meses a 1 ano e 6 meses<\/strong><\/p>\n\n\n\n 1 ano e 6 meses a 2 anos<\/strong><\/p>\n\n\n\n 2 anos a 2 anos e 6 meses<\/strong><\/p>\n\n\n\n 2 anos e 6 meses a 3 anos<\/strong><\/p>\n\n\n\n Toda crian\u00e7a nascida em maternidades p\u00fablica ou privada no Brasil tem direito a receber gratuitamente a Caderneta de Sa\u00fade da Crian\u00e7a que deve ser devidamente preenchida e orientada pelo profissional por ocasi\u00e3o da alta hospitalar. A Caderneta \u00e9 um documento importante para acompanhar a sa\u00fade, crescimento e desenvolvimento da crian\u00e7a do nascimento at\u00e9 os 9 anos de idade.<\/p>\n\n\n\n A primeira parte da caderneta \u00e9 mais direcionada a fam\u00edlia\/quem cuida da crian\u00e7a. Cont\u00e9m informa\u00e7\u00f5es e orienta\u00e7\u00f5es sobre sa\u00fade, direitos da crian\u00e7a e dos pais, registro de nascimento, amamenta\u00e7\u00e3o e alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, vacina\u00e7\u00e3o, crescimento e desenvolvimento, sinais de perigo de doen\u00e7as graves, preven\u00e7\u00e3o de viol\u00eancias e acidentes, entre outros.<\/p>\n\n\n\n A segunda parte da Caderneta \u00e9 destinada aos profissionais de sa\u00fade, com espa\u00e7o para registro de informa\u00e7\u00f5es importantes relacionadas \u00e0 sa\u00fade da crian\u00e7a. Cont\u00e9m, tamb\u00e9m, os gr\u00e1ficos de crescimento, instrumentos de vigil\u00e2ncia do desenvolvimento e tabelas para registro de vacinas aplicadas. <\/p>\n\n\n\n As Cadernetas de Sa\u00fade da Crian\u00e7a s\u00e3o distribu\u00eddas pelo Minist\u00e9rio da Sa\u00fade diretamente para as Secretaria de Sa\u00fade Estaduais, de capitais e do Distrito Federal, que distribui para as maternidades p\u00fablicas ou privadas.<\/p>\n\n\n\n Fonte: Minist\u00e9rio da Sa\u00fade<\/a><\/p>\n\n\n\t\tCaderneta da Crian\u00e7a<\/h3>\n\n\n\n